阿米巴 under the sea/onder de zee

只有二個心得:
1. 今年來參加考試的人還真多.....
2. 考試還是要多看書多準備....

看著台大考場人山人海的樣子,想朝華語教師發展的人散布在各種年齡層之中,
大家不約而同都拿著講義做最後考前猜題
以前只聽說台灣的華語師資培訓機構很多, 也沒想到有這。麼。多

第一堂考國文
第二堂考漢語語言學
第三堂考華語教學
第四堂考華人社會與文化

我今年只參加了２－４堂的考試
而且在沒認真準備的狀況下, 今年完全是以"實力"應戰

語言學考的很實際，語音，韻母，字源，發音，構句法
想不到連小學常考的改錯字也出了５題，寫到這個時候我才真正能感覺到我的華語真的退。步。了
<未雨綢謀>.....這種每天常見的,我也要想很久....

考華語教學的時候,根本來不及寫完...問答題要寫，以＜結婚＞為主題來安排６小時的課程，還有一個題目忘了
還考了一些教學法跟第二語言習得的理論

華人社會與文化要寫＜酒＞的小故事及舉例習俗或是語言說明華人社會重男輕女的現象
其他的題目很像高中讀過的中國文化史上下二冊

國文我沒考，　但是在考場跟一個女生聊天得知今年考得很有趣
作文題目是以１７世紀的傳教士或是大陸移民或是其他人的觀點描述當時的台灣
閱讀是古文的成語典故，選出正確的成語

口試的情況比我想的要困難
原因不在於題目很難
而且一間教室50個人一起考
考官事前提醒音量不要太大以免干擾其他人
有些人就是不知道什麼叫音量太大或者是天生有音量控制的困難...
搞的一起考的我心浮氣燥
念題目常常念的太快
敢情我才是修養太差,連這一點點干擾都不行
記得我真正實習的時候,台下學生講話才大聲 , 唉...

口試的即席演講題目是<遇到困難的時候>
正好我事先練習過考古題,第一屆考的是<我如何處理壓力>
當場我就把題目改成,當我遇到壓力的時候...
有困難就有壓力!!這樣說也沒錯吧

第一次考試就當成考個經驗
如果明年再參加考試,也會比較了解考場的狀況以及考試的風格